■電子図書館の普及
大学図書館への電子図書館の導入は悉皆ではないものの、ほぼ導入すべきところへは行き渡ったと言えるような段階に入りつつあります。その中でどういうものが選書され（買われ）ているのか。厳密な統計は手元にないものの、ヒヤリングで聴かれる、ざっくりした印象を書き出してみます。 Continue reading
Category Archives: 知のパラダイムシフト
専門書出版社が取り組んできた電子出版事業の現場10年とその先 【セミナー備忘録】
◎電子出版事業推進における勘所を専門書・実用書出版社の視点で紹介するセミナー。
講師 馮 富久 氏
株式会社技術評論社 クロスメディア事業室室長
開催概要
日時：2021年2月16 日(火) 16:00-17:30
会場：オンライン Youtube Live(定員ナシ)またはZoom(300名)
主催：日本電子出版協会(JEPA)
https://www.jepa.or.jp/sem/20210216/
（個人用のメモです。議事録ではありません。全体の詳細な内容は下記URL・講演映像をご視聴ください。また記事中の図画はプレゼン公開資料を使用しています）
講演資料 https://bit.ly/JEPA20210216GIHYO
講演映像 https://www.youtube.com/watch?v=nBm2Jp_VH0M
１．電子書籍で４桁の売上（部数）も
本セミナー、馮氏発言の一番の注目ポイントは電子書籍の売り部数として３桁の販売数のものがかなりの割合で増えてきているという点。年々進む日本社会におけるオンライン・デジタル化を背景に４桁（売り部数）の例すら出てきた。とりわけ昨年2020年はコロナ禍でのオンライン授業の要請やリモートワークの実践など、その状況を、外的要因が後押ししている。 Continue reading
電子図書館の普及状況（2020年）
◎2020年における電子図書館サービスの普及状況を『電子図書館・電子書籍貸出サービス 調査報告2020』およびその他公開資料からみていこう。
まず確認しておかないといけないのはここで記述されるのはB2Bサービスであること。B2B以外にB2Cでの電子図書館サービスもあるがここでは対象外。
さてそのうえで、大学図書館はこのサービスを導入しうる施設へはほぼ導入が完了した状態。今後はコンテンツ（電子書籍）の増強やサービス内容の拡充が課題の段階。 Continue reading
コロナ禍の専門書への影響
◎コロナ禍で経済は大きなダメージを受けているようだ。だが産業別にみると、マイナスが強調される産業とはべつにプラスの要素がある産業もある。どうやら出版もプラスの側にあるようだ。
だが、人文・社会関連の専門書出版社の実感、肌感覚はこれと異なる、なぜなのか。少し長いレンジの日本社会の動向も合わせ分析してみた。
１．「社会生活基本調査」には「学習」の項目がある
社会生活基本調査は5年おきに総務省統計局が実施する大規模調査。主たる調査内容は、生活時間調査と生活行動調査。そのうち、自由時間に行った活動（余暇活動）として分類されている5ジャンルの中に「学習」があり、出版事業と関係したデータが得られる。（５ジャンル＝スポーツ／学習・研究／趣味・娯楽／社会奉仕／旅行・行楽） Continue reading
専門書の未来
◎専門書の未来は電子出版（ebook＋POD）とオープンとクローズの入れ子構造の工夫にある。
知識と本
「知識」は公共財です。誰でもがアクセスできるようオープンでなければなりません。
津波がここまで来たぞ、これより下に住むなといった石碑があちこちに残されていたことを3.11で私たちは改めて知りました。津波に関する知識を誰でもが共有し次世代に残すため、アクセスしやすくオープンにする工夫が石碑でした。また神話に無文字社会の「知識」伝達手段の役割があったことを最近の研究は明らかにしています。口承（オープン）で流布していた神話は、物語のカタチをとった「知識」伝達の手段だったのです。 Continue reading
●たとえあまり売れなくても、価値のある本を作る
「たとえあまり売れなくても、価値のある本を作る。そのために先ず、他の本で十分な売上を作ること。」
これは韓国出版業界で5本の指に入る図書出版「キョル」の代表、キム・ジェミンの言葉。
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■コロナの大学へのインパクト 生まれるか教育の「ニューノーマル」
「ペストがルネサンスや宗教改革のきっかけとなったように、新型コロナの収束後は、働き方も学び方も生き方も今とは違ったより良いものに進化する。（出口治明・立命館アジア太平洋大学学長）」
OCW、MOOCから教育のデジタル化（DX）へ
日本の教育界において大学は、デジタルコンテンツ制作に関し10年を超える実績がある。米国MITがはじめたOCW（オープンコースウェア ；Opencourseware）は授業内容を映像に撮り、あるいは講義資料をデジタル化してそれらを大学のHPで公開する活動。米国で2003年に、日本では2005年（JOCW｜現在はオープンエデュケーション・ジャパンが名称）にスタートした。主に大学を学外に公開する点（大学のオープン化）に意義があった。 Continue reading
■オンライン講義で大学の非常勤講師が悲鳴をあげている
大学教育における非正規化問題
大学教育において、本業を持たない非常勤講師の何が問題か。
学生：「先生、質問があるのですが、後で研究室に行っていいですか」
非常勤講師：「私は非常勤なので、研究室はないんだ」
学生：「では、ここで聞いていいですか」
非常勤講師：「時間がない。これから別の大学に移動するんだよ」 Continue reading
●コロナ禍の中で「読書」、メディア、出版産業の危機は深まるか
（Rallying Around #BooksAreEssential https://www.publishersweekly.com/pw/by-topic/industry-news/publisher-news/article/83099-rallying-around-booksareessential.html ）
社会全般で言えることだが、コロナ前にあったトレンドをコロナ禍が加速させる、あるいはもともと問題視され課題であると認識されながら、解決に及び腰であった問題を、コロナ禍が顕在化させる、という現象が起きている。
読書、出版でも同様だ。 Continue reading
丸善出版が『続・人類と感染症の歴史』の一部を公開
新型コロナに関しては楽観説と悲観説が混在、しかも政府の腰は定まらず、私たちは振り回されています。
こんな時こそ、「専門知」の伝搬力が試される。 Continue reading
