（個人用のメモです。議事録ではありません。記事中の図画はプレゼン公開資料を使用しています））
セミナー概要： 韓国ICT&教育ICT 最新動向
http://kokucheese.com/event/index/336389/
■第1部「韓国ICTと教育ICTの最新動向」 60分
講師：三澤 かおり（みさわ かおり） 氏
一般財団法人マルチメディア振興センター 情報通信研究部 主席研究員
主にモバイル・融合サービス分野及び韓国の情報通信政策を中心とした調査研究に従事
■第2部「韓国教育ICT標準化動向」 EDUPUB、Caliperなど 15分
講師：村田 真 氏 (ISO/IEC SC34、JEPA CTO)
■第3部「韓国教育ICT関連企業紹介」 各社15分
1.教育SNSのクラスティング https://ja-jp.classting.com/
日本でも多くの学校で採用事例を持つSNS 講師：李 多喜（Dahee Lee） 氏
2.MDM、セキュリティのテルテン http://www.teruten.co.kr/page/main_j
On-line、Off-lineの教育コンテンツ保護の事例 講師：金 南圭(Namgyu Kim) 氏
3.英語塾チョンダム ラーニング http://jp.loudclass.com/
韓国で大きなシェアを持つラーニング企業 講師：HS Joh 氏
米国のオバマ大統領をして「韓国は驚くべき（デジタル教育）先導国だ」と言わしめ、うらやまれるほどの、韓国における電子教科書施策の推進ぶりだった。
ところがその韓国の電子教科書導入に遅れ、あるいは後退の現象が起きていると言われるようになった。実際のところどうなのか、マルチメディア振興センター 情報通信研究部 主席研究員の三澤かおり氏とJEPA技術主任(CTO）の村田真氏の話を総合するとこういうことになりそうだ。
１．日本側の認識に過剰期待がそもそもあった
２．日本でも起きている、教育内容の再検討がデジタル化スケジュールを遅らせた
３．電子教科書の標準化活動で韓国は引き続きイニシアティブを握っている
