●イマドキの大学教育

D:学習・教育のデジタル化と変容する知の体系 ●「まるで詐欺」怒る選定校 「スーパーグローバル大学」構想 http://www.asahi.com/articles/DA3S12329935.html 「スーパーグローバ […]

教育ICT:アメリカ最新動向 2016 【セミナー備忘録】

(個人用のメモです。議事録ではありません。記事中の図画で、引用元を表記していないものはプレゼン公開資料を使用しています) ■概要 JEPA| 教育ICT:アメリカ最新動向 2016 http://www.jepa.or. […]

●「何を知っているか」から「何ができるか」へ、

D:学習・教育のデジタル化と変容する知の体系 ●教育ICT:アメリカ最新動向 2016 【セミナー備忘録】 http://society-zero.com/chienotane/archives/4108  「何を知って […]

●「科学とは模型の作成である」から国際バカロレアまで

D:学習・教育のデジタル化と変容する知の体系 ●京大・早大を経てマレーシアにきた社会心理学者に、日本との教育の違いを聞いてみた http://www.malaysia-magazine.com/immigrate/chi […]

日米大学生の、学習・読書の量と質の差

日本の大学生があまり本を読まない、と憂慮する声が高まっている。そもそも日本人の20歳の知的好奇心が、スウェーデンの65歳とほぼ同じだという統計もある。 ただ読書時間数もさることながら、何を読んでいるかも重要だ。  

●初のアクティブラーニング全国調査 カリキュラム・マネジメントが鍵

D:<学習・教育のデジタル化>と<脳と身体の生態史観> ●初のアクティブラーニング全国調査の結果を大公開! http://manabilab.jp/article/357 先生の段階では、個別の取り組みが活発化してきた。 […]

●オープンとフリーが教育の自由を具体化していく

D:学習・教育のデジタル化と変容する知の体系 ★New Partnership with Kiron Enables Thousands of Refugees to Receive College Credit Onl […]

●日本の大学の現状は、学位をお金で買う「ディプロマ・ミル」

D:学習・教育のデジタル化と変容する知の体系 ●世界の大学変革の兆しが、日本の大学に与える驚異とは http://univ-journal.jp/column/20153183/ オープン化が「大学」という教育機関の存在 […]

●新科目、「Computing」

D:学習・教育のデジタル化と変容する知の体系 ●LEGO、CESでWeDo 2.0 ロボディクス・キットを発表―小学生が科学技術を楽しく学べる http://jp.techcrunch.com/2016/01/06/20 […]